Núcleo Temático II: As performances e-Arte/Educativas nas Instituições de Ensino
Módulo 1 - Paisagens pedagógicas Digitais: resistência, resiliência, (re)existência : 10/04 a 23/04
Realizar leitura analítica do texto do presencial: Paisagens pedagógicas Digitais: resistência, resiliência, (re)existência.
- CUNHA, Fernanda Pereira da Cunha. Paisagens pedagógicas Digitais: resistência, resiliência, (re)existência. 2018. 5 p. (Professora Associada EMAC/UFG)- Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2018.
Objetivo:
Potencializar as discussões do presencial (07/07/2018) partindo da re-leitura (ou seja, realizar leitura analítica do texto intitulado Paisagens pedagógicas Digitais: resistência, resiliência, (re)existência.)
Ação 3 - Elaborar, produzir e postar no seu site o Depoimento Auto cartográfico
- A atividade consiste na produção de um depoimento auto cartográfico em audiovisual de 2 minutos, sobre sua bandeira, inter-relacionando ao texto analisado.
-Cada aluno deverá abrir um tópico neste fórum e postará o link de seu respectivo site